IGÉNYFELMÉRÉS - A Nagy e-Könyv - FELSŐOKTATÁS

A Nagy e-Könyv Programiroda szeretné a felsőoktatásban bevezetni elektronikus könyv technológiáját. Mi, a program gazdái és üzleti partnereink biztosak vagyunk abban, hogy az egyetemi jegyzetellátás, tananyagfejlesztés és oktatási módszertan tekintetében rövid időn belül forradalmi változásokat tudunk előidézni, de ehhez szükséges az elvi megerősítés az Ön részéről is. Szeretnénk megismerni az Ön véleményét mindazzal kapcsolatban, ami összefüggésbe hozható a tananyagellátás jelenlegi vélt vagy valós hibáival, hiányosságaival, mert csak így tudjuk a legjobb megoldást kidolgozni és azt az intézményi vezetők felé beterjeszteni. Szeretnénk ugyanis az Ön véleményének ismeretében bevezetni egy olyan rendszert, amely leginkább találkozik az Ön igényeivel, elképzeléseivel. Az Ön véleménye, tanácsa sokat segítene a döntési mechanizmus gyorsításában is, ezért nagyra értékelnénk, ha az alábbi kérdőívet legkésőbb 2011. május 01-ig kitöltve elküldené nekünk. Kérdőíveket a későbbiekben nem áll módunkban fogadni. Mihelyt a felmérés egy adott intézményben elegendő adatot szolgáltat, úgy ott új kiindulópont keletkezik a tananyagellátás és jegyzetkiadás területén.

Alábbiakban nagyon vázlatosan tájékozódhat a technológia és a hozzá kapcsolódó szolgáltatások lényegéről, a promóciós lehetőségekről és az üzleti modellről. Ezt követően kérjük figyelmesen olvassa el a kérdőív egyes pontjait és válassza az Ön véleményéhez legközelebb eső opciókat. Kérjük, hogy hagyja ki a válaszadást, ha bizonytalan. Természetesen ha egy kérdés értelemszerűen nem vonatkozik Önre, akkor is hagyja ki. Szívesen vennénk, ha a kérdőív végén található Megjegyzés rovatban szabadon előadná kiegészítő véleményét, javaslatait, mert ezzel is az ügy szempontjából értékelhető információkat közölhet velünk. A **-gal jelölt részeket feltétlenül töltse ki, mert azok kihagyásával értékelhetetlenné válik a teljes kérdőív és feleslegessé válik fáradozása! A *-gal jelölt részek kiemelten fontosak. A kitöltött és elküldött kérdőíveket a legnagyobb diszkrécióval kezeljük és kizárólag az Ön intézményének vezetői felé továbbítjuk, de csakis oly módon, ahogyan arra Ön a kérdőív alapján nekünk engedélyt ad (30. pont). Az igényfelmérés összesített eredményét honlapunkon (www.anagyekonyv.hu) közzétesszük.

Ha Önnek a kérdőívvel vagy a programmal kapcsolatban további tájékoztatásra van szüksége, kérjük írjon nekünk (info@anagyekonyv.hu), vagy hívja a +36-30-603-9669-es mobil számot. Ha a programról személyes, projektoros vetítéssel egybekötött tájékoztatást kíván, úgy kérjük jelezze. A személyes bemutató 30 percet vesz igénybe, további 30 perc áll a hallgatóság rendelkezésére a felmerülő kérdések megvitatására. Amennyiben a jövőben a programról plenáris előadást tartunk intézményében, arról külön értesítést küldünk Önnek.

A Nagy e-Könyv Programiroda könyvkiadókkal, magánszerzőkkel köt felhasználói szerződést. Az átadott – általában digitális – forrásokat szakképzett mentorhálózata segítségével dolgozza fel, majd a műveket rövidített demó és teljes „kulcsos” verzióban helyezi el adatbázisában. A Programiroda szerződő partnereinek igen magas, 50%-os jogdíjat fizet a forgalom után, ami még ennél is magasabb lehet szerződési konstrukciótól függően. Az e-könyvek végfelhasználói díja a hagyományos papír alapú könyvek árának 30-70%-a lehet változatlan kiadói érdekeltség mellett. A szerződő partnerek számára továbbra is lehetséges a műveket papír alapokon „futtatni”, a Programiroda semmiféle ilyen jellegű megkötést nem ír elő sem a múltra, sem a jövőre nézve! Lehetőséget ad továbbá a művek változásainak, fejlődésének e-könyvi követésére, folyamatos szinten tartására is.

Az Invitel Zrt. 6000 Ft-os levásárolható licenckeretet biztosít minden új 1 éves hűségnyilatkozatot vállaló ADSL előfizetőjének. Ez a promóció évről-évre megújítható. Tárgyalást kezdeményeztünk az OTP Bank Nyrt-vel, aki a Diák Hitel révén érdekelt az egyetemi hallgatók támogatásában. Az OTP Bank Nyrt. cégünknek is kiemelt banki partnere, hiszen szerverünk banki webshopját is üzemelteti. Amennyiben a jelen felmérés egy intézmény esetében eredményes kimenetelű lesz, úgy a hardverkulcs banki promóciója esélyessé válik. Ha egy hallgató nem él a Diák Hitel lehetőségével, úgy az intézményi vezetésnek a felmérésre alapozott döntésén múlik, hogy a hardverkulcs jóváírható lesz-e az állami jegyzettámogatási normatívából vagy sem. Természetesen szeretnénk elérni, hogy a licencek is jóváírhatók lehessenek ebből a keretből, ráadásul mindenféle önrész nélkül. A Felsőoktatási Törvény erre lehetőséget biztosít. Egyetemi körben cégünk is jelentős kedvezményeket kíván tenni, azaz pl. a szerző oktatók felé nem számítja fel a művek bekerülésekor fizetendő szokásos regisztrációs díjat, ami a számítógépes feldolgozás bekerülési költségét fedezi általában. Lényeges árkedvezményt is ad a hardverkulcsok vételárából, valamint értékes ajándéklicenceket is biztosít. Számításokkal igazolható, hogy optimális esetben a hallgatók teljes e-tankönyvi ellátásban részesülhetnek anélkül, hogy ehhez saját fedezettel rendelkeznének! A „Kulcsrakész Egyetem” alprogram pozitív döntés esetén fokozatosan kerülne bevezetésre az adott intézményben.

Őszintén reméljük, hogy a 3. generációs e-könyvek nagy mértékben segítik majd a hallgatókat a felkészülésben, az oktatókat pedig előadásaik megtartásában, és ezzel jelentősen emelik felsőoktatási rendszerünk színvonalát, egyúttal növelik a helyi tananyagfejlesztők és kiadók üzleti esélyeit. A rendszertől azt is várjuk, hogy az anyagi keretek felhasználása racionalizáltan, a hallgatók és szüleik terheinek minimalizálásával valósulhasson meg.

A „Kulcsrakész Egyetem” alprogram igényfelméréséhez a felsőoktatásban oktatók és hallgatók számára!

**Neve:
**E-mail címe (kizárólag adatellenőrzési és eredményhirdetési célra kérjük!):
**Ha Ön oktató, akkor adja meg intézményét, karát, tanszékét, ahol oktat,
illetve ha Ön hallgató, akkor intézményét, karát, évfolyamát, szakát, ahol tanul:
*Ha Ön oktató, akkor szívesen tartaná-e előadásait a programba bekerült művek e-könyveiből, illetve ha Ön hallgató, akkor szívesen használná-e ezeket tanulmányaihoz? Igen Nem
*Hozzáférhet-e megfelelő számítógépes környezethez (PC, laptop, esetleg digitális tábla vagy projektor az előadásokhoz), hogy előadóként az e-tankönyveket prezentációja során felhasználhassa, illetve diákként azokból felkészülhessen?
Igen, amikor csak akarom
Igen, de csak korlátozottan, ám elegendő mértékben
Nem, de ez a közeljövőben megváltozik
Nem és ez az állapot tartósnak is ígérkezik
Általában gondot okoz-e Önnek a képernyő előtt végzett munka, tanulás?
Egyáltalán nem
Csak néhány óra után, de pihenéssel, szünetekkel megoldom
Igen, már percek alatt lefárasztja a szemem még az LCD is
Ön naponta átlagosan hány órát tölt számítógép előtt?
10-nél többet 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 fél órát pár percet ritkán használok számítógépet
Ebből mennyit internetezik? (E-mail írás és olvasás, web, chat, online filmek stb.)
Fejezze ki %-osan: %
Ön hogyan áll a nyomtathatóság kérdésével?
Örülök, ha valamit végre nem kell kinyomtatnom, mert nem szeretek papírt pocsékolni ha nem muszáj, és nem zavarna az sem, ha az e-könyveket esetleg nem is lehetne nyomtatni
Szeretem kinyomtatni a dolgokat, de ha ez nem engedélyezett, akkor a képernyőről egyéni feljegyzéseket készítek, amiket a saját igényeimnek megfelelően preparálhatok ki
Nem szeretem, ha valamit nem tudok kinyomtatni, mert csak azt tartom biztosnak, ami ki van nyomtatva
Ha Ön hallgató, mennyi pénzt költött papír alapú jegyzetekre, tankönyvekre, fénymásolásokra összesen az előző félév során, illetve amennyiben most kezdte egyetemi tanulmányait, várhatóan mennyit fog költeni a mostani félév végére? (A „csak” ajánlott, de nem feltétlenül szükséges irodalmakat ne vegye bele az alábbi számításokba!)
Ft
Az előző kérdéshez kapcsolódóan mennyit kellett volna, illetve mennyit kellene?
Ft
Összesen hány tételből áll/állt az adott félévi tankönyvszükséglet? db
Meg tudná-e becsülni, hogy a múlt vagy jelen félévben szükséges kiadványok közül hányat nem tudott/tud vagy akart/akar boltból „eredetiben” beszerezni és ezért fénymásolásra kényszerült, vagy pl. felsőbb évesektől kellett kölcsönpéldányokat beszereznie?
db
*Volt, illetve van-e olyan kiadvány, amit eredetiben sehogyan sem tudott/tud beszerezni, pedig volt/van rá pénze és meg is kívánta/kívánja vásárolni?
Igen volt/van, mégpedig db
Nem volt, illetve nincs
*Ha Ön oktató és egyúttal tankönyvszerző, akkor:
Szeretné-e bevinni már létező vagy leendő tankönyvét/jegyzetét a „Kulcsrakész Egyetem” alprogramba? Igen Nem
*Ha igen, sorolja fel ezen műveit (cím, kiadó; szakok/félévek, amelyek biztosan használnák; egy sorban csak egy mű adatait adja meg):
*Amennyiben Ön oktatóként kollégája művét vagy „külső” szerző kiadványát használja előadásai felépítéséhez, illetve ilyen művet határoz meg hallgatóinak a vizsgákra való felkészülés céljára, kérjük adja meg ezt a műlistát (szerző, cím, kiadó; szak/félév, amelynek előadja; egy sorban csak egy mű adatait adja meg):
*Ha Ön hallgatóként szeretne vagy szeretett volna elérni egy „e-tankönyvi csomagot” a mostani félévre, akkor kérjük, állítsa ezt össze (szerző, cím, kiadó; egy sorban csak egy mű adatait adja meg):
*Kívánatosnak tartaná-e, ha a tanulmányokhoz szükséges jegyzeteket, tankönyveket a „Kulcsrakész Egyetem” alprogram révén a fenti műszaki és promóciós háttér mellett lehetne beszerezni? Igen Nem
Mint potenciális felhasználó – akár előadóként, akár hallgatóként – milyennek tartja a „Kulcsrakész Egyetem” technológiai gyakorlatát?
Válassza ki az Ön véleményéhez legközelebb álló jelzőket:
Pozitívak: Kényelmes Egyszerű használatúKorszerű Nagy tudású Izgalmas Látványos Jövőbe mutató Nem látok jobb e-könyvi alternatívát
Negatívak: Kényelmetlen Túl bonyolult használatú Túlhaladott Kis tudású Nem elég izgalmas Nem elég látványos Nincs jövője Jobb e-könyvi alternatívát látok
Egyéb jelzők vesszővel elválasztva:
Milyen prognózist állítana fel a hagyományos jegyzetek/tankönyvek jelenlegi gyakorlatát ismerve (beszerezhetőség, minőség, elavultság stb.), ha a fenti e-könyv technológia bevezetésre kerülne?
Könnyebb lesz felkészülni a vizsgákra.
Nehezebb lesz felkészülni a vizsgákra.
Nem lesz lényeges különbség felkészülési szempontból.
Mit gondol, az elektronikus áttéréssel lesz-e minőségi ugrás a tananyagok színvonalában?
Igen, mert a keretek a multimédia alkalmazása és a terjedelmi korlátok megszűnése révén kitágulnak, továbbá a szerzői érdekeltség is megnő.
Nem, de nem is fog változni.
Inkább színvonal esés várható
Ön szerint az elektronikus jegyzetellátás bevezetése növelné-e az egyetem hazai népszerűségét, azaz választási motiváció lenne-e a továbbtanulók számára?
Igen, hiszen az olcsóbb vagy ingyenes tananyagellátás fontos szempont lehet a továbbtanuló diákság számára
Nem, mivel a továbbtanulók teljesen más szempontok szerint döntenek az intézmény kiválasztásában
Nem, ráadásul inkább csökkentené
Ön szerint az elektronikus jegyzetellátás bevezetése növelné-e az egyetem nemzetközi népszerűségét, azaz választási motiváció lenne-e a külföldiek számára?
Igen, hiszen az olcsóbb, teljesebb és jobb minőségű tananyagellátás fontos szempont lehet a külföldiek számára is
Nem, mivel a külföldiek egészen más szempontok szerint választanak magyar egyetemet
Nem, ráadásul inkább csökkentené
Ön vásárolna-e nem felsőoktatási célú egyéb e-könyveket is?
Igen, ha az adatbázisban szerepelnének, akkor pl. ezeket (cím, szerző, kiadó; egy sorban csak egy mű adatait adja meg):

Nem
Értékes és követendő megoldásnak tartja-e környezetvédelmi szempontból a „Kulcsrakész Egyetem” alprogramot? (Pl. káros nyomdatechnikai anyagkibocsátás, üzemanyag megtakarítás, CO₂ emisszió, papírgyártás célú fakitermelés stb.)
Igen Nem
Kiknek ajánlaná a kulcsos rendszert? Választhat több opciót is:
az egyetem oktatóinak színvonalasabb és gördülékenyebb előadások tartására,
hallgatóknak felkészüléshez, ismereteik elmélyítéséhez, ismerettáruk szinten tartásához, költségeik csökkentéséhez
könyvkiadóknak, hogy kínálatukat e-könyvi formában is tudják értékesíteni, így növelve üzleti esélyeiket
szerzőknek, hogy önállóan és szabadon alkothassanak és a kiadási költségek csökkenése révén nagyobb legyen anyagi megbecsülésük
Önnek fontos lenne-e, hogy intézménye elsőként váljék „Kulcsrakész Egyetemmé / Főiskolává” az országban?
Igen Nem
Részt venne-e aktívan a programban – a jövőben vagy akár most is – úgy mint a program mentora (szerkesztő, szervező, oktató stb.)?
Igen, mint szerződött alvállalkozó
Igen, de csak eseti megbízással
Igen, de csak alkalmazotti jogviszonyban
Nem
*Egy 10-es skálán kérjük összességében értékelje a „Kulcsrakész Egyetem” alprogramot, mint A Nagy e-Könyv Program felsőoktatási alprogramját az intézményében történő alkalmazás tekintetében:
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
**A jelen kérdőívre adott válaszaimat a Programiroda ...
… kizárólag Rektor Úrnak, illetve kari dékánoknak adhatja tovább nevem és e-mail címem megadásával, de válaszaimat kizárólag igényfelmérési és statisztikai célra használhatják fel, illetve nevemet, e-mail címemet további személyeknek nem adhatják tovább!
… kizárólag igényfelmérési és statisztikai célra használhatja fel, nevemet sem Rektor Úrnak, sem egyéb személynek nem adhatja ki!

Megjegyzés:

*A Megjegyzés rovat tartalmát személyes közlésként kizárólag a Programirodának szánom, annak bárminemű kiadását kifejezetten megtiltom függetlenül a 30. ponttól!

*** ***